SABERES Y ACTITUDES DIRIGIDAS A LACTANCIA MATERNA EN GESTANTES DEL CENTRO MATERNO INFANTIL RAMOS LARREA, IMPERIAL, CAÑETE 2021

Abstract

Se propuso como objetivo delinear como son los saberes y actitudes referente a la lactancia materna en gestantes del Centro Materno Infantil (CMI) Ramos Larrea, Imperial – Cañete 2021. Una investigación básica cuantitativa, descriptiva, prospectiva, transversal con diseño no experimental; estudiando una muestra por conveniencia de 100 gestantes. Utilizando procesamiento y análisis descriptivo. Resultados: Las participantes en promedio de 26 ± 7.2 años, la mayoría con instrucción: 19 (38%) secundaria y 17 (34%) superior técnica, en situación civil: 27 (54%) convivientes; respecto al saber global referente a lactancia materna: 42 (84%) con nivel alto y 8 (16%) nivel medio; en la dimensión definiciones: 41 (82%) con saberes de nivel alto y 9 (18%) medio; en la dimensión tiempo: 36 (72%) saberes de nivel alto, 12 (24%) medio y 2 (4%) bajo; en la dimensión beneficios: 19 (38%) saberes de nivel alto, 22 (44%) medio y 9 (18%) bajo; en la dimensión técnicas y posiciones: 15 (30%) saberes de nivel alto, 30 (60%) medio y 5 (1%) bajo; referente a las actitudes hacia la lactancia materna: en forma global 49 (98%) favorable y 1 (2%) indiferente; hacia la lactancia materna exclusiva: 47 (94%) favorable y 3 (6%) indiferente; hacia la lactancia con sucedáneos o mixta: 47 (94%) favorable y 3 (6%) indiferente. Palabras clave (DeCS – BIREME): lactancia materna; gestantes; conocimiento; actitudes