SABERES Y ACTITUDES HACIA EL VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO EN ESTUDIANTES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA, LIMA-2022

Abstract

Determinar cómo se relacionan los saberes y las actitudes hacia el Virus del Papiloma Humano en estudiantes de una Institución Educativa Privada, Lima 2022. Tipo y diseño. Básica, diseño observacional y transversal, nivel correlacional. Se analizó a 67 estudiantes de la institución educativa. Instrumento. Se utilizó dos instrumentos una para medir el conocimiento acerca del VPH mediante un cuestionario y otra para medir las actitudes mediante una escala de lickert. Resultados. El conocimiento acerca de VPH tuvo; el 29.9% tienen un nivel alto, 49.3% nivel medio y el 20.9% un nivel bajo. Sus dimensiones: conocimientos generales el 55.2% nivel medio, el 35.8% nivel alto, y 9.0% nivel bajo; vías de transmisión el 46.3% en nivel alto, el 46.3% nivel medio y 11.9% nivel bajo; factores de riesgo el 58.2% nivel medio, el 28.4% alto y el 13.4% nivel bajo. Medidas de prevención el 44.8% nivel medio, el 37.3% alto y el 17.9% nivel bajo; la actitud acerca de VPH que tienen los estudiantes fue; el 35.8% muestra una actitud positiva, el 50.7% una actitud indiferente y el 13.4% una actitud negativa. Los niveles de actitud acerca de VPH según sus dimensiones: cognitiva el 49,3% nivel positivo, el 31.3% nivel indiferente y el 19.4% nivel negativo; actitud afectiva el 16.4% en nivel negativo, el 46.3% nivel indiferente y 37.3% nivel positivo; actitud conductual el 20.9% nivel negativo, el 52.2% indiferente y el 26.9% nivel positivo. Conclusión. Existe relación moderada entre los conocimientos y las actitudes acerca de VPH; con r=68.9%.