Conocimiento y actitud hacia las enfermedades de transmisión sexual en adolescentes de la Institución Educativa N°6069 Pachacutec - villa el salvador, 2018

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento y actitud hacia las enfermedades de transmisión sexual en adolescentes de la Institución Educativa N°6069 Pachacútec – Villa El Salvador, durante los meses de octubre a diciembre del 2018. El tipo de estudio fue de enfoque cuantitativo con diseño metodológico no experimental, descriptivo correlacional de corte transversal. Con población de 330 alumnos de 4to y 5to año de secundaria de la Institución Educativa N°6069 Pachacútec, de las cuales se extrajeron una muestra de 178 adolescentes de ambos géneros que oscilan entre 15 y 18 años cursando el periodo lectivo 2018. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento de medición se aplicó un cuestionario de 33 preguntas cerradas. Resultados: del total de adolescentes en estudio el nivel de conocimiento sobre enfermedades de transmisión sexual se concluye que el 42% tiene conocimiento alto, medio 41% y bajo 17%; el nivel de conocimiento sobre definición es bajo con un 51%, al igual que el nivel de conocimiento de tipos con un 62%, el nivel de conocimiento de modo de transmisión es alto con un 46%, el nivel de conocimiento de signos y síntomas es medio con 51%, el nivel de conocimiento sobre prevención es alto con 74%, al igual que el nivel de conocimiento de complicaciones con 49%. Respecto a la actitud frente a las enfermedades de transmisión sexual presentan actitud de rechazo 53%, actitud de indiferencia 26% y actitud de aceptación 21%; en la actitud según dimensión cognitiva es de rechazo con 55%, al igual que la actitud afectiva con 56% y la actitud conductual con 52%. Conclusión: se observa que la mayoría de estudiantes adolescentes tienen nivel de conocimiento alto sobre las enfermedades de transmisión sexual. Sin embargo, la mayoría de los adolescentes presentan actitud de rechazo, lo que implica que no hay una concordancia entre la información que manejan y las actitudes que asumen