Nivel de conocimiento sobre drogas en estudiantes de quinto año de secundaria de las instituciones educativas José Granda y Andrés Avelino Cáceres- Lima, 2016

Abstract

Objetivo: Determinar la diferencia que existe entre el nivel de conocimiento sobre drogas en estudiantes de quinto año de secundaria de las Instituciones Educativas José Granda del Distrito de San Martín de Porres y Andrés Avelino Cáceres del Distrito de San Juan de Lurigancho – Lima, 2016. El tipo y diseño de estudio: Investigación cuantitativa y diseño no experimental, corte transversal y descriptivo comparativo. La población estuvo constituida por 240 estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa José Granda y de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres, se aplicó el instrumento de medición utilizando el cuestionario con la finalidad de evaluar el nivel de conocimiento sobre drogas. La información obtenida se ingresó a una base de datos utilizando el programa de Microsoft Office Excel 2013, los resultados fueron analizados con el programa IBM SPSS Versión 22, con el cual se obtuvo frecuencias y porcentajes, y para la prueba de hipótesis se aplicó la estadística de U de Man Whitney. Resultados: Se encontró que los estudiantes de ambas Instituciones Educativas José Granda y Andrés Avelino Cáceres tienen un nivel de conocimiento medio, con un 53.75% los estudiantes de la Institución Educativa José Granda y un 66 % de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres. Conclusión: Existen diferencias significativas entre el nivel de conocimiento sobre drogas en estudiantes de 5to año de secundaria de las instituciones educativas José Granda del Distrito de San Martin de Porres y Andrés Avelino Cáceres del Distrito de San Juan de Lurigancho, 2016 (p= 0.009).