Nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en estudiantes de quinto año de secundaria de las instituciones educativas Tungasuca y Oscar Miroquesada - Carabayllo, 2016

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo, determinar la diferencia que existe entre el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en estudiantes de quinto año de secundaria de las instituciones educativas Tungasuca y Oscar Miroquesada- Carabayllo, 2016. El tipo de estudio fue cualitativo comparativo y el diseño fue no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por 160 estudiantes de quinto año de secundaria de la Institución Educativa Tungasuca y 50 estudiantes de la Institución Educativa Oscar Miroquesada, el instrumento de medición utilizado fue el cuestionario, con la finalidad de evaluar el nivel de conocimiento sobre los métodos anticonceptivos. La información obtenida se ingresó a una base de datos en el programa estadístico Microsoft Ofifice Excel 2013, los resultados se realizaron con el programa SPSS Versión 22, con el cual se obtuvo frecuencias y porcentajes, y la prueba de hipótesis se aplicó la estadística de U de Mann-Whitney .Resultados. Se encontró que los estudiantes de ambas instituciones educativas Tungasuca y Oscar Miroquesada tienen un nivel de conocimiento medio y bajo, con un 73.1% los estudiantes de la Institución Educativa Tungasuca y un 84% de los estudiantes de la Institución Educativa Oscar Miroquesada, obtuvieron un nivel de conocimiento medio, en cuanto al nivel de conocimiento bajo, los estudiantes de la Institución Educativa Tungasuca obtuvieron un 25.6% y los estudiantes de la Institución Educativa Oscar Miroquesada un 14%.Conclusiones: No existe diferencia significativa en el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en los estudiantes de quinto año de secundaria de las instituciones educativas Tungasuca y Oscar Miroquesada.