FACTORES RELACIONADOS CON EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN INFANTES MENORES DE 5 AÑOS EN EL TERCER TRIMESTRE ATENDIDOS EN UNA CLÍNICA DE LIMA METROPOLITANA, 2020

Abstract

Identificar la relación entre los factores sociodemográficos y culturales relacionados con el crecimiento y desarrollo de los niños menores de 5 años en el tercer trimestre atendidos en una Clínica de Lima Metropolitana, 2020. Metodología y diseño de estudio: Enfoque cuantitativo basado en un diseño no experimental descriptivo de tipo correlacional de corte transversal. Muestra: 135 niños menores de 5 años que acudieron al servicio de control de crecimiento y desarrollo atendidos en una clínica de Lima metropolitana, aplicándose como instrumento de recolección de datos la técnica de observación y la encuesta. Los resultados se analizaron con el programa SPSS 21, lo que sirvió para la determinación de las frecuencias y para determinar la correlación se utilizó la prueba estadística Chi cuadrado con un nivel de significancia P<0.05. Resultados: Se observó que de los niños con un crecimiento adecuado el 86.9% tienen madres de 31 a más años de edad, 82.4% cuentan con ingreso económico entre 650 a 850 soles, 81.9% presentan nivel educativo superior; con respecto a niños menores con un desarrollo psicomotor adecuado el 66.7% presentaron madres de 20 a 25 años de edad, 52.3% con un ingreso económico de 651 a 850 soles, 53% con nivel educativo superior; Se difiere en cuanto niños menores con un crecimiento inadecuado 41.7% presentan madres de 20 a 25 años de edad, 37.5% con ingreso económico de 450 a 650 soles, 22.2% con un nivel educativo secundario, respecto a un déficit en el desarrollo 57.8% presentaron madres de 26 a 30 años de edad, 75% con un ingreso económico de 450 a 650 soles, 66.7% con nivel educativo secundario. Conclusiones: Se determinó que entre los factores sociodemográfico y cultural con el crecimiento y desarrollo, existe relación significativa, donde muestra que el mayor porcentaje de niños tienen un factor sociodemográfico ya sea edad de la madre, ingreso económico o nivel educativo óptimo en conjunto con un factor cultural como: conocimiento y creencias en CRED para un adecuado crecimiento y desarrollo psicomotor