ACTITUD SOBRE ALIMENTACIÓN Y CALIDAD DE VIDA EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTÍSIMA VIRGEN DE FÁTIMA 6011 – VILLA MARÍA DEL TRIUNFO, 2021

Abstract

Para este estudio se planteó el objetivo de identificar la relación entre la actitud sobre alimentación y calidad de vida en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Santísima Virgen de Fátima 6011 – Villa María del Triunfo, 2021. Metodología: Se opto por el enfoque cuantitativo y diseño transversal descriptivo correlacional, no experimental. Siendo la población formada de una totalidad de 200 estudiantes de primero a sexto grado de primaria. Resultados: la mayoría de apoderados eran mujeres con 63.8%, con edades de 26 a 35 años el 36.3%, con secundaria el 48.8%, en convivencia 56.3%, la mayoría de padres eran obreros con 36.3% y de religión católica 57.5%; la mayoría de estudiantes eran varones con 55%, con edades de 6 a 7 años 35% y de segundo grado 20%. En actitud sobre alimentación, la mayoría presentó una actitud riesgosa con 51.3%, seguido de actitud buena con 30% y deficiente 18.8%; en sus dimensiones, la mayoría presentó actitud riesgosa en la dimensión dieta con 57.5%, seguido de trastorno psicobiológico con 52.5%, control oral con 51.3% y preocupación por la comida 45%, pero, presentan buena actitud en la dimensión presión social percibida con 41.3%. Sobre calidad de vida, la mayoría presentó calidad media con 47.5%, seguido de calidad alta con 36.3% y baja calidad de vida con el 16.3%. En sus dimensiones, la mayoría demostró calidad media en las dimensiones física y social con 50% respectivamente, seguido de las dimensiones psicológica y emocional con 45% respectivamente y la dimensión interpersonal con 38.8%. Conclusiones: Conforme la prueba estadística Chi cuadrado, con un nivel de significancia del 5% (p=0.000 < 0.05) existe alta relación significativa entre la actitud sobre alimentación y calidad de vida en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Santísima Virgen de Fátima 6011.