Calidad de vida y autoestima en adolescentes de la Institución Educativa 2078 Nuestra Señora de Lourdes – los olivos, 2019

Abstract

El siguiente trabajo investigativo tiene el objetivo de establecer la correlación entre calidad de vida y la autoestima en adolescentes pertenecientes a la I.E. 2078 Nuestra Señora de Lourdes, ubicada en el distrito de Los Olivos, durante el año 2019. Para ello, respecto de la metodología utilizada, se ha considerado que la investigación tenga un enfoque cuantitativo, descriptivo correlacional, de corte transversal, de diseño no experimental. El total poblacional estuvo constituida por 208 adolescentes del 3ero y 4to año del nivel secundario. Los resultados porcentuales obtenidos del total de adolescentes encuestados establecen que, el 43.8 % bordeaban los 15 años de edad. De ese total, el 50.5 % era del género femenino; además, el 51.9 % pertenecía al 4to año de nivel secundario. Respecto de la variable: calidad de vida, el 12.5% tenían una mala calidad, 62.5% regular y 25% buena. Según las dimensiones de esta variable, el 51.4 % de los encuestados indicó tener una regular calidad de vida respecto de la autonomía, seguido del bienestar psicológico con 49%, entorno escolar con 47.1%, bienestar físico con 46.2% y Amigos y apoyo social con 44.2%. Evaluados sobre autoestima, el 15.4% presentaron una autoestima baja, 39.9% autoestima media y 44.7% autoestima alta; según dimensiones la mayoría tenía autoestima media en socialización con 84.6%, seguido de autonomía con 70.2%, motivación con 57.2% y familia con 46.6%; pero autoestima alta en la dimensión emociones con 46.6% e identidad personal con 42.8%. Por lo tanto, se puede establecer las siguientes conclusiones: en líneas generales, los adolescentes presentaron un nivel regular de calidad de vida y un alto nivel de autoestima. Por otra parte, se comprobó la existencia de una correlación significativa entre las variables: calidad de vida y autoestima en adolescentes según prueba Tau b de Kendall (p= 0.00 < 0.05).