Conocimiento del implante subdérmico en estudiantes del VIII ciclo de obstetricia de la Universidad Privada Arzobispo Loayza – Lima, 2017

Abstract

Objetivo: Determinar el conocimiento sobre implante subdérmico en estudiantes del VIII ciclo de obstetricia de la Universidad Privada Arzobispo Loayza. Tipo y diseño de estudio. Se realizó un estudio cuantitativo con diseño observacional, descriptivo y transversal. La población está conformada por 68 estudiantes del VIII ciclo. Instrumento. Se usó como instrumento, un cuestionario de 15 preguntas; para el procesamiento de la información, se utilizaron los programas Excel y SPSS versión 22. Resultados. Las estudiantes participantes en el estudio, en promedio tenían 21,47 ± 2,5 años de edad. Todas de sexo femenino. Se observa que 23 (33,8%) tuvieron un nivel de conocimiento global alto, 40 (58,8%) y 5 (7,4%) tuvieron un nivel de conocimiento medio y bajo respectivamente. En aspectos generales 50 (73,5%), predominó un nivel de conocimiento medio. Según el indicador beneficios 44 (64,7%), obtuvo un nivel de conocimiento alto. Según el indicador efectos adversos 35 (51,5%), obtuvo un nivel de conocimiento alto. Conclusión. Se determinó que el conocimiento global sobre implante subdérmico en estudiantes de obstetricia del VIII ciclo de la Universidad Privada Arzobispo Loayza fue de nivel medio.