Relación entre el nivel de conocimientos y actitudes sobre anticoncepción oral de emergencia en estudiantes de la carrera profesional de obstetricia en la Universidad Arzobispo Loayza

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimientos y las actitudes sobre la anticoncepción oral de emergencia en estudiantes de la Carrera Profesional de Obstetricia de la Universidad Arzobispo Loayza. El tipo de investigación fue cuantitativa con diseño descriptivo correlacional, prospectivo de corte transversal. La población estuvo conformado por 60 estudiantes de 4to año de la Carrera Profesional de Obstetricia. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento que se utilizó fue un cuestionario con ítems de opción múltiple y de escala de Likert para la evaluación de los conocimientos y actitudes, respectivamente. Los hallazgos más significativos mostraron que el 23,3% de estudiantes tenían un nivel alto de conocimiento sobre AOE, 66,7% medio y 10% conocimiento bajo. Respecto a la actitud de los estudiantes sobre el AOE, el 48,3% presentó una actitud de aceptación hacia el AOE, 43,3% tuvo actitud indecisa y 8,3% presentó actitud de rechazo. No se halló asociación significativa entre el nivel de conocimientos y la actitud hacia el AOE (p=0,253); sin embargo se rescata descriptivamente que los estudiantes que presentaron una actitud de aceptación del AOE presentaron nivel medio y alto de conocimientos, mientras que los estudiantes que tenían una actitud de rechazo frente al AOE presentaron conocimientos medios y bajos. Se concluye que el nivel de conocimientos y las actitudes hacia la AOE no presentaron relación estadísticamente significativa sin embargo los estudiantes con actitud de aceptación presentaron mayor nivel de conocimientos que los estudiantes que tenían una actitud de rechazo frente al AOE.