NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y PRÁCTICAS DE PREVENCIÓN DE ITS-VIH/SIDA EN LOS ESTUDIANTES DE 5° DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1182 EL BOSQUE, 2021

Abstract

La investigación realizada cuyo objetivo fue encontrar la correspondencia existente entre el nivel de conocimientos y la Prácticas de prevención de ITS/VIH SIDA en los dicentes de 5° de secundaria de la IE 1182 El Bosque, 2021. El tipo de estudio fue teórica o básica con un diseño de estudio no experimental, correlacional de corte transversal. La población focalizada como objeto de estudio se conformó por 100 estudiantes de secundaria. Para las recolecciones de las evidencias se desarrolló mediante la utilización de la técnica del sondeo y dos instrumentos denominados cuestionarios que estuvieron conformados por 18 ítems y que en su momento fueron sometidos a la revisión por juicio de expertos profesionales de amplia experiencia y posteriormente se procedieron a suministrar un ensayo piloto a los adolescentes no pertenecientes al grupo de estudios para cerciorar su confiabilidad, lo que nos condujo a la recepción de los datos para el tratamiento estadístico. En cuanto a los resultados en relación al nivel de conocimiento sobre ITS-VIH/SIDA y Prácticas de prevención de ITS VIH/SIDA se encontró una relación positiva alta de 0,834 según el coef