CONOCIMIENTO Y ACTITUDES PARA LA PREVENCIÓN DE LAS ITS/VIH-SIDA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA, LIMA-2022

Abstract

Objetivo. Determinar la relación entre el conocimiento y las actitudes para la prevención de las ITS/VIH-Sida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada, LIMA-2022. Metodología. Estudio de enfoque cuantitativo, básica, diseño no experimental, prospectivo y transversal. Se conformó la población por 77 estudiantes procedentes del 5.° año del nivel secundaria de una Institución Educativa Privada ubicada en el distrito del Rímac. Se utilizaron 2 instrumentos validados por expertos presentando niveles altos de confiabilidad. Resultados. Se determinó que los conocimientos para la prevención de las ITS/VIH-Sida en estudiantes de una Institución Educativa Privada, se encontró con mayor tendencia en el nivel alto regular 60% en el nivel alto 21,8% y en el nivel bajo 18,2%. Respecto a las actitudes para la prevención de las ITS/VIH-Sida en estudiantes de una Institución Educativa Privada, se encontró mayor tendencia en el nivel poco favorable 48,1% favorable 32,7% y desfavorable 18,2%. Hubo una correlación significativa (0,00) y alta =0,718. El estudio concluye que, existe relación significativa en un grado alto entre los conocimientos y las actitudes para la prevención de las ITS/VIH-Sida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada, Lima – 2022.(p<0,05)(Rho=0,718).