Estado nutricional y rendimiento académico en escolares del sexto grado de la Institución Educativa Nº 6093 Juan Valer Sandoval- Villa María del Triunfo

Abstract

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación entre el estado nutricional y el rendimiento académico en escolares de la Institución Educativa N°6093 Juan Valer Sandoval, Villa María del Triunfo 2015. El diseño de estudio fue cuantitativo, relacional, no experimental, transversal. La población estuvo constituida por 126 escolares. Se utilizaron instrumentos: Para la primera variable estado nutricional se utilizó la técnica observación y para la segunda variable rendimiento académico se utilizó la técnica análisis documental. Para el procesamiento de datos se usó del programa estadístico SPSS, versión 21 y Excel, con los cuales se obtuvo frecuencias y porcentajes, se utilizó la prueba de significancia estadística Chi cuadrado para la relación de variables. Los resultados a las que se llegaron en la presente investigación fueron, la mayoría de escolares de la institución educativa N°6093 Juan Valer Sandoval presentó estado nutricional en mayor porcentaje en parámetros normales y en rendimiento académico en mayor porcentaje A. Conclusiones: No existe relación estadísticamente significativa entre el estado nutricional y el rendimiento académico.